¡BUENOS DÍAS!
Dicen estas simpáticas abuelitas
que si pueden quedarse a ver cómo trabajamos.
¿Les dejamos?
¡Empezamos!
Ya es viernes, casi sin querer hemos llegado al final de otra semana de trabajo en casa. Esta tarde publicaré los trabajos de Plástica que me habéis enviado, ¡enhorabuena, están muy bien! Hoy nos toca Educación Física, Matemáticas, Lengua y Sociales.
1. EDUCACIÓN FÍSICA
El profesor te dará las indicaciones desde el sitio habitual.
2. MATEMÁTICAS
- Una página del cuadernillo.
- Libro: debes hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 186., y el ejercicio 5 de la página 187.
3. LENGUA
- Una página del cuadernillo.
- Vamos a seguir trabajando con ese tipo de palabras que indican acción, movimiento, estado... Se llamaban se llamaban... ¡sí: verbos! El 27 de marzo ya empezamos a estudiarlos, y tuviste que visionar dos vídeos, ¿recuerdas? Hoy vamos a ver otro vídeo, muy parecido a los anteriores, para aprenderlo muy bien.
- Ahora, en tu cuaderno, debes escribir la fecha, el título de la página 172, leer el texto y copiar el recuadro. Después, debes hacer los ejercicios 1 y 2.
3. SOCIALES
Ayer solamente tuviste que copiar en tu cuaderno el título de la página 68 y leerla en voz alta. Fíjate con atención en esta ilustración de tu libro y señala las partes de la localidad arrastrando el dedo hasta el lugar donde se sitúan.
Ahora vamos a hacer un esquema-resumen de la página 68, siguiendo estas instrucciones:
a) debes copiar lo que está subrayado más abajo;
b) debes resolver, buscando las respuestas en el texto de la página 68, lo que está [entre corchetes].
1. El centro de la ciudad
[Define lo que es "casco antiguo" y "barrios céntricos"]
2. Las afueras
[Explica qué son "las afueras", qué son los barrios "residenciales", qué son los barrios "industriales" y qué son las zonas "rurales"]
3. El municipio
[Explica qué elementos forman el municipio, cómo se llama el organismo que gobierna el municipio, cómo se llama la persona que dirige el ayuntamiento, cómo se llaman las personas que le ayudan]
Por último, tienes que copiar el recuadro rosa de la página 69 y hacer los ejercicios 9 y 10.
1. EDUCACIÓN FÍSICA
El profesor te dará las indicaciones desde el sitio habitual.
2. MATEMÁTICAS
- Una página del cuadernillo.
- Libro: debes hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 186., y el ejercicio 5 de la página 187.
3. LENGUA
- Una página del cuadernillo.
- Vamos a seguir trabajando con ese tipo de palabras que indican acción, movimiento, estado... Se llamaban se llamaban... ¡sí: verbos! El 27 de marzo ya empezamos a estudiarlos, y tuviste que visionar dos vídeos, ¿recuerdas? Hoy vamos a ver otro vídeo, muy parecido a los anteriores, para aprenderlo muy bien.
- Ahora, en tu cuaderno, debes escribir la fecha, el título de la página 172, leer el texto y copiar el recuadro. Después, debes hacer los ejercicios 1 y 2.
3. SOCIALES
Ayer solamente tuviste que copiar en tu cuaderno el título de la página 68 y leerla en voz alta. Fíjate con atención en esta ilustración de tu libro y señala las partes de la localidad arrastrando el dedo hasta el lugar donde se sitúan.
Ahora vamos a hacer un esquema-resumen de la página 68, siguiendo estas instrucciones:
a) debes copiar lo que está subrayado más abajo;
b) debes resolver, buscando las respuestas en el texto de la página 68, lo que está [entre corchetes].
1. El centro de la ciudad
[Define lo que es "casco antiguo" y "barrios céntricos"]
2. Las afueras
[Explica qué son "las afueras", qué son los barrios "residenciales", qué son los barrios "industriales" y qué son las zonas "rurales"]
3. El municipio
[Explica qué elementos forman el municipio, cómo se llama el organismo que gobierna el municipio, cómo se llama la persona que dirige el ayuntamiento, cómo se llaman las personas que le ayudan]
Por último, tienes que copiar el recuadro rosa de la página 69 y hacer los ejercicios 9 y 10.
¡HEMOS TERMINADO POR ESTA SEMANA!
Recuerda que a las 14h. encontrarás en el blog la corrección de las tareas de hoy... y una pequeña sorpresa.
